ホーム > 研究情報 > 情報の科学的な理解の育成 > 2011年度 研究成果

h1研究情報

情報の科学的な理解の育成(2011度 研究成果)

査読付論文
「CSアンプラグドを日本の小学校で行うための学習目標の学習指導要項へのマッピングの試み」

 石塚丈晴・堀田龍也・兼宗進、情報処理学会情報教育シンポジウムSSS2011(岡山県、2011年8月)


学会発表
「情報系短大生を対象としたCSアンプラグドをベースとした整列アルゴリズム理解のための教材開発」

 石塚丈晴、日本教育工学会(首都大学東京、2011年9月)

  
「CSアンプラグドの学習活動と小学校教科書の学習活動のマッピング」

 石塚丈晴・堀田龍也・兼宗進,情報処理学会コンピュータと教育研究会(三重大学,2012年2月)


関連イベント・協力イベント

楽しいプログラミング入門(福岡工業大学短期大学部,2011年9月)

対象:中学生

内容:アンプラグド,ドリトル

過去の研究成果

研究一覧

PAGE TOP